Mit Hilfe verschiedener Kommunikationswege – ob verbal oder non verbal – können sich Kinder das erste Mal mitteilen, sich verständlich machen und mit ihrer Umwelt in Kontakt treten. Somit ist Sprache sowie die Kommunikation miteinander, nicht nur eine der ältesten, sondern auch eine der wichtigsten Kulturtechniken des Menschen.
Unseren Bildungsauftrag sehen wir in diesem Bereich im Wesentlichen darin, die Kinder nach ihren individuellen Voraussetzungen ressourcenorientiert zu fördern und zu begleiten. Orientiert am Sprachförderkonzept der Stadt Langenhagen, bieten wir den Kindern eine anregende kommunikationsfördernde Umgebung.
Ebenfalls ermutigen tägliche Rituale wie Fingerspiele, Lieder oder themenbezogene Geschichten in deutscher und englischer Sprache die Kinder, sich auf ganz eigene Art und Weise ihrer Umwelt mitzuteilen.
